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数学分析II

GEMA1010 | 5 学分 | 21 评论
开课单位:

数学科学研究所

Ratings & Reviews

3.5

/5
褒贬不一

21 人评分

5

4

4

7

3

9

2

1

1

课程质量

很好

作业用时

2-4h

考核难度

适中

给分情况

较好
排序和筛选

20142026

陈克应 (14)

薛博卿 (3)

其他 (1)

汪湜, 丁之元 (2)

陈克应, 课程助教 (1)

薛博卿, 陈文钊 (0)

姚成建, 课程助教 (0)

肆火为燚

2021 级本科生
2025/07/18 11:08
2025/07/18 11:08
跟一绪和牛new一样,数分II可以有很多档位的学习目标

2025 年 春学期

陈克应

课程质量
很好
作业用时
2-4h
考核难度
适中
给分情况
一般

写在前面:标题起的很满意哈哈哈哈,但这些档位都可以考高分拿好等级,只是个人对数学理解程度的不同追求.

\ 第一档:牛肉档. 在这一个档位,其实数分 II 和高数 II 没什么区别,甚至比高数 II 简单,为什么呢?因为想要把多元微积分的东西解释清楚本身是一件太难的事情了。例如在数分 I 你还可以偷懒,只研究导数不研究微分,但多元函数没法只研究导数,不然可偏导都不能 cover 多元的连续性。而事实上大部分教材也讲的很模糊,给人的感觉就是原理水水就过了,更多地是向你填压怎么计算。这种感觉在曲线曲面积分更为明显,第二型积分具体计算的原理讲得一坨,涉及到微分形式的积分更是胡扯,但又要在曲线曲面积分提及外积符号然后随意忽略...... 所以,想要数分 II 考出好成绩,其实比数分 I 简单很多,那就是书上模糊的你就不管,搞好计算和最后的反常积分,多刷点题。说它比高数 II 简单是因为它有保持着数分天生不注重运算技巧的特点,所以很多有难度的技巧都不会出现.


S

Svania

2024 级本科生
2025/07/01 16:02
2025/07/01 16:02
陈克应当然是神;致敬传奇助教龚羿扬

2025 年 春学期

陈克应

课程质量
很好
作业用时
4-8h
考核难度
适中
给分情况
较好

继承这个帖子下 cky 老师课代表分享传统()

笔者是 cky 老师 24 届的两位数分课代表之一,两学期均满绩。

声明:以下内容仅代表 24 届数分课情况以及个人观点。


?

匿名用户

2025/06/22 13:40
2025/02/20 07:15
现在为什么要选数学分析呢,快跑

2024 年 秋学期

陈克应

课程质量
很好
作业用时
4-8h
考核难度
适中
给分情况
较差

24 级秋学期学了数学分析 I。新的评论会有换到高等数学 Ⅱ 之后的更新。但是原本的这个帖子我还是不想删,给大家看一下你第一学期选完数分出分之后的真实心理状态呀。 其实课程内容很有意思,陈老师讲的也很好,但是禁不住只有少部分人选了这个课啊。 对自己数学水平有很高自信的人才来,但给分和高数一样,罔顾同学实力各异的事实。 所以我求你们快逃。 论据 1:本人其他数学课程(e.g. 线性代数 轻松拿 A,但数学分析在花费了这学期近一半精力的情况下美美吃 B,简直不要太恶心。


刀光剑影

2023 级本科生
2024/07/10 16:04
2024/07/10 15:53
一门认真学就可以拿高分的课

2024 年 春学期

陈克应

课程质量
很好
作业用时
1-2h
考核难度
简单
给分情况
很好

陈克应老师的另一位课代表,两学期均满绩。

陈老师上课的风格我很喜欢,ppt 和板书相结合,重要的证明陈老师会在黑板上细致地写完,虽然后续可能因为课时不够的原因,明显感到后半学期进度有点赶,不过瑕不掩瑜。

作业也不是很多,举个形象点的例子,笔者因为懒把五个礼拜的作业堆到最后一个礼拜速通,也算是写完了(不值得学习!),所以如果能够做到当周作业当周解决,工作量其实也不会很大。


泰山王

2023 级本科生
2024/07/08 06:24
2024/07/08 06:24
你是一名数学分析玩家

2024 年 春学期

汪湜 丁之元

课程质量
很好
作业用时
2-4h
考核难度
适中
给分情况
一般

你是一名数学分析玩家,每天最大的乐趣就是翻开数学分析习题集,和各种甚大的 n 和甚小 ε 拉扯。你最自信的手法便是两边取极限,却不曾想每一项极限都不一定存在。过了几分钟,你开始幻想着那些一致性,收敛性,连续性;幻想着取一个和 n 无关的常数,便可以用三角不等式拆掉绝对值。可事实却总是无界的,不连续的,不可微的。你看着场上残缺的半边导数,差一点就能控制住的函数性态。你插值,你放缩,你构造,可那 ε 就是屹立不倒。几个小时过去了,你总算是疲倦了,打开书看看答案,vocal!


m

moqiyinlun

2021 级本科生
2024/07/07 14:30
2024/07/07 14:30
数分2作业真的很多,但给分好像比数分1好

2021 年 春学期

其他

课程质量
较好
作业用时
4-8h
考核难度
较难
给分情况
较好

先说总评

孙伟老师上课,先来一个我们届比较出名的梗,"首先是犯下跃进之罪的孙伟,曾经一天拉完三个课时,课时进度稳居四个班之首,而且作业量所有题都做",孙老师上课进度非常快,然后声音比较虚弱,可能听不太清,然后作业题布置的非常多,基本上都是某某章课后题全做全做全做,一杯茶一支笔,一周作业写一天,真的写的很累,给分貌似比数分 1 好,相比于数分 1 听说很多 C,B-,数分 2 听说到的成绩基本上都是 A/A-, 我自己是 A-

关于 workload


山里灵活的狗

2023 级本科生
2024/07/07 14:28
2024/07/07 14:28
具有很强挑战性的数学神课

2024 年 春学期

陈克应 课程助教

课程质量
很好
作业用时
4-8h
考核难度
较难
给分情况
较好

利益相关:本人是 23-24 陈克应老师的课代表,两学期均满绩

总体感受:如果对自己数学比较自信并且愿意为之付出大量时间的同学可以选,这门课可以极强地提升你的逻辑思维,但是平时学数学较吃力的同学避坑!

课程考核:5% 签到,5% 作业,10% quiz (两次),30% 期中,50% 期末


z

zzzzbf

2023 级本科生
2024/07/07 10:09
2024/07/07 10:09
汪老师教的真的好!

2024 年 春学期

汪湜 丁之元

课程质量
很好
作业用时
4-8h
考核难度
较难
给分情况
一般

汪老师我个人觉得教的非常好!是带我走进美妙数学世界的引路人,讲课有激情,仿佛是数学世界中探险,课程内容全是干货,建议提前预习。(当然也有同学不喜欢他的风格,所以只是个人评价)

我是非数学所 - 信息学院的,所以不是丁之元老师给我上习题课。我的助教很好,qq 消息秒回,回答及时。

给分还是 curve,没办法大一必修课都这样。


?

匿名用户

2023/06/18 09:48
2023/06/18 09:45
薛博卿为什么是神

2023 年 春学期

薛博卿

课程质量
很好
作业用时
4-8h
考核难度
适中
给分情况
一般

薛博卿每一节课的板书都是一笔一划亲手写的,只要跟着老师的思路基本都能听懂,讲的也比较清楚,就是上学期还会在乎自己的讲课节奏,担心自己讲太快同学们跟不上,到了下学期节奏就不知不觉越来越快了 qwq,到最后硬生生比陈班多讲了一周不考的内容。其实论考试范围而言,数分 2 对证明的要求下降不少,最后考试也多数只涉及到了计算,对学生掌握程度的要求也并不算高,但是 xbq 为了让这门五分课更有意义,平时上课大多数定理证明都会很用心的讲解,热爱数学的同学学起来也很充实,考试也并不觉得很难,体验感不错。最后,看不到自己期末成绩很遗憾,虽然知道自己期末考的并不算好,但是挺想知道自己到底考的有多低才会让期中均分 + 18 的人最后只拿到了 B + 的成绩的 qwq。当然,虽然没拿到自己满意的等第,但并不影响我夸 xbq。


?

匿名用户

2023/06/16 09:42
2023/06/06 16:03
体验良好,给分非常好,强推陈老师

2023 年 春学期

陈克应

课程质量
很好
作业用时
<1h
考核难度
适中
给分情况
很好

在数学分析的名头下,考核难度肯定是不用幻想的。因此,陈老师可以在他能尽力的范围内尽量让我们懂。

学得很爽,考得也很爽。在陈老师的教课下努力跟上就可以形成良性循环,由此就可以拿 4。

数分 I 和 II 的助教都很好,由于本课是 II,我就评价一下 II。


A

ALT

2022 级本科生
2023/04/05 17:10
2023/04/05 17:10
薛博卿为什么是神

2023 年 春学期

陈克应

课程质量
很好
作业用时
4-8h
考核难度
较难
给分情况
较差

首先是犯下签到之罪的陈克应。

然后忘了,……,陈老师认为来的人越来越少,所以决定开启早八签到模式,我室友原来八点十五分在寝室椅子上坐定,现在连早饭都自己乖乖买好了。


?

匿名用户

2023/02/25 07:03
2023/02/25 07:03
CKY成名课程

2021 年 秋学期

陈克应

课程质量
较好
作业用时
4-8h
考核难度
适中
给分情况
一般

CKY 一己之力证明了传统板书 老老实实推导每一步过程的方式 薄纱其他大部分花里胡哨 ycj 想法很好也很辛苦 latex + 一大堆拓展拓展拓展 可能数学思维好的人听起来会很爽 sw 作业全做怎么说呢 刚上大学其实感受不出太多 workload 差别还能接受 但是毕竟不是每个人都能把每道题都做了 听 cky 的课就是老老实实跟着思路一步一步走 虽然方法传统但是能保证大部分人都能学会 至少能做题 我觉得这就足够了 别整了一大堆思想与高级结论最后考试连个积分都算不准


z

zty

2021 级本科生
2023/01/20 14:44
2023/01/20 14:44
强烈安利朱佐农的数分和高数

2022 年 秋学期

陈克应

课程质量
很好
作业用时
<1h
考核难度
简单
给分情况
很好

朱佐农的数分是很好的课程,正如数分 1 刚开始的时候他所说的一样,学了两学期的数分数学能力真的能够得到极大的提升。朱佐农是我在上科大遇到的老师里教的最好的,上课很有激情,能够从他的课程里感受到对于数学的一种热爱。他的作业量有点多,但是的确能够让学生得到充分的训练。可惜现在他教高数不教数分了。


?

匿名用户

2022/12/28 10:03
2022/12/28 10:03
变答辩糕

2021 年 秋学期

陈克应

课程质量
较好
作业用时
>8h
考核难度
很难
给分情况
很差

利益相关:淑芬 C+ 考试的时候:都做出来了,空了压轴题 考完:C+ 挺不理解的属于是 建议小心,很吓人 学的东西很不感兴趣,反正数学四个马先


S

SimonXie

2022 级本科生
2022/12/25 15:27
2022/12/25 15:27
陈克应是个好老师.txt

2022 年 秋学期

陈克应

课程质量
很好
作业用时
4-8h
考核难度
适中
给分情况
一般

cky 讲的很有条不紊,总体听感相当好,上课是能很好地跟上的;作业认真做、笔记认真整理,肯定能拿到比较好的分

至于作业、考核、给分,我觉得是这门课本身的问题。数学分析是不会简单的,学数学分析注定要花很多时间。


V

Vector

2021 级本科生
2022/12/20 05:30
2022/12/20 05:30
有价值

2022 年 春学期

薛博卿

课程质量
很好
作业用时
4-8h
考核难度
简单
给分情况
一般

利益相关:疫情期间心态炸了,作业欠的很多,总评很低。

姚老师备课很用心,LaTeX 手打讲义,证明思路很清楚。多元微积分是后续很多专业课(和一些通识课)的基础。

强烈吐槽中科大教材,第一册还可以,第二册有些理论内容扔到第三册了,编的极其混乱,证明还有错误,习题比较无聊。作者说是给少年班用的,不理解为什么要用这套,还不如九几年的张筑生。


H

Heaticy

2021 级本科生
2022/12/13 01:57
2022/12/13 01:57
非常好课程,爱来自孙伟

2022 年 春学期

陈克应

课程质量
很好
作业用时
2-4h
考核难度
适中
给分情况
很好

2021-2022 学年度, 除了朱佐农以外的课都上过

孙伟线上教学板书很工整,讲的也很清晰,给分也很好,私下解答问题也特别用心,经常有不会做的题直接邮件问他,他会提示你很多种思路。


?

匿名用户

2022/12/12 11:02
2022/12/12 11:02
不多的好课

2021 年 秋学期

陈克应

课程质量
很好
作业用时
1-2h
考核难度
简单
给分情况
很好

蛮好的,不过疫情期间有点水,学到的东西少了蛮多


?

匿名用户

2022/12/13 09:56
2022/12/12 06:54
确实是好课 但是线上考试有水分

2022 年 春学期

薛博卿

课程质量
很好
作业用时
2-4h
考核难度
适中
给分情况
较好

感谢各位手下留情 不然我就挂科了 多的我不好说 再多说人要没了。


A

Amadeus

2020 级本科生
2022/12/12 06:37
2022/12/12 06:37
陈克应为什么是神

2021 年 春学期

陈克应

课程质量
很好
作业用时
2-4h
考核难度
偏易
给分情况
很好

陈老师讲的很好,把课听完,作业自己做完,差不多就能 A 了。


?

匿名用户

2022/12/10 14:34
2022/10/02 10:07
陈克应为什么是神

2021 年 秋学期

陈克应

课程质量
较好
作业用时
4-8h
考核难度
较难
给分情况
一般

跃进之罪

陈克应为什么是神?在谈论这个问题之前,我想先说说其他数分教授相较于陈克应究竟差在了哪里。首先是犯下跃进之罪的孙伟,曾经一天拉完三个课时,课时进度稳居四个班之首,而且作业量所有题都做,总用 - 些复杂超前的讲法给出证明,孙伟像是嚼了炫迈一样根本停不下来,“你们都学过复数吧,那你们肯定知道欧拉公式。那我这题用欧拉公式,这样。这样...。” 这种过快而且超前的讲法在学生们看来,是极” 左” 且跃进的行为。事实也是如此,数分三班上课的人数一直在走下坡路,于是神降下了他的惩罚,来数分三班听课的人数只有个位数,最终泯然众人。与之相比神就很谦卑,大家听得懂,跟得上的速度讲课都是神留给凡人的慈悲,神不是不会那些很难的讲法,只是不想通过太难以理解的方法让同学们绝望所以故意不用,可笑有些人不理解神的良苦用心,竟然还用这些事来讥讽神,我劝你们好自为之。