小众好课，强推 虽然是创艺的课程，课程形式却更接近人文课。课程前半段介绍符号学和游戏媒介的一些基本内容，后半段讲游戏发展史。课程内容十分发散，知识点零散，想认真学的课后可能需要再看一遍 PPT 作业：每节课游玩一个选定的游戏，并对该游戏写一篇艺术批评，字数不限，个人感觉 workload 并不大。后半学期和期末作业以小组为单位进行，期末作业要求制作一个给定主题的视频论文并上传 B 站。 课堂的压力很小，许老师的讲课很有趣，可以轻松的听，不想听在下面打游戏或者刷手机也是可以的（） 课程虽然有前置建议先修要求，但根据本人经验没有修读相关内容并不影响课程内容的理解，更偏向希望你有对游戏批评和艺术批评的热情。课程内容并没有一个完整的体系，所以如果不细究的话一学期下来很可能什么也没学到（不过也并不影响完成期末作业），如果对这方面感兴趣建议课后多学习一下相关内容。

刚考完试所以吐槽一下，顺便给下一届大一生一些提醒，学这门课不那么痛苦 其他部分前人都吐槽过了，简单说下前面没提到的

首先是最逆天的小组 pre，七个人一个组完全意义不明，实际工作量根据现在的 AI 加持一个人就能完成，剩下的人纯划水（不是编的，我们组就是这样），如果你很需要绩点建议积极上台汇报，当幕后写稿做 PPT 然后让别人上去讲没有任何好处，老师不会在意是谁写的稿。目前 Pre 形式是一节课一组，大约有 10 分钟汇报时间和 15 分钟同学提问时间，你会面对一大堆和你讲的完全无关的，各说各话的问题，建议提前做好被问到逆天问题的准备，不过曾子也会偶尔帮忙圆场，所以压力还好。