利益相关，在 curve 大背景下拿到了相对不错的绩点。王老师口音略严重，PPT 也比较简略，上课会让同学读段落，除此之外 workload 不大。课程讲了比较多古希腊的悲剧和哲学书籍。一学期两篇论文，主题选择比较自由，基本以课上提到的内容为主线，加入自己的思考，注意一下论文的文本引用格式即可。不过写作本身就是主观的，再擅长写作的同学也需要考虑自己对文本的兴趣和老师的风格是否合适。

分数完全由两次写作（期中期末）加权得到，稍有一次发挥失常稳稳 b + 以下，20 个人的班严格 curve 有且仅有 6 个人能拿 a-，老师给分主观性较强（个人意见）