课堂风格 老师风格比较随性，课上可能会出现小笔误，但讲课主要注重一个意会。不太深究数学严谨证明，更多侧重一种对数学定理的感知。该课程的理论讲的不多，需要自己课后仔细研读课本，如此会有更大的收获。该课程还会涉及一些随机过程的相关知识，有助于后续课程的深入学习。

作业 一学期一共只有四次作业，作业量不大且非常友好。部分作业题目需要小组讨论，不过这也是课程所鼓励的行为